Пензенский Турнир юных биологов
Вы здесь
Последние новости:
Важнейшие события и дедлайны:
Пока новых событий нет
|
Информация о V Пензенском Турнире юных биологов (2019/20 уч. год)
Турнир юных биологов является командно-личным соревнованием учащихся в их способности решать сложные биологические проблемные задачи, представлять решения и защищать их в научной дискуссии (биологическом бое).
В V Пензенском Турнире юных биологов (ТЮБ) могут принимать участие команды общеобразовательных школ г. Пензы и Пензенской области (а также из других регионов - по предварительному согласованию с оргкомитетом). Пензенский Турнир юных биологов является региональным этапом Всероссийского Турнира юных биологов.
Место проведения: Губернский лицей (Пенза, улица Попова, д. 66)
Требования к командам:
Команда-участница Турнира должна состоять из 3-5 учащихся 8-11 классов и сопровождаться руководителем. Участие в Турнире команд численностью более 5 человек не допускается. Возможно участие сборных команд разных школ. Одно учебное заведение может выставить на Турнир несколько команд. Руководители команд будут привлекаться к работе в Жюри Турнира.
Участие в турнире бесплатное. При необходимости питание и проживание иногородние команды оплачивают самостоятельно.
Участие в Турнире НЕ предоставляет льготы для поступления в ВУЗы
Чтобы принять участие в V Пензенском ТЮБ, необходимо:
1) Подать заявку на участие в Турнире c 27 августа по 5 ноября 2019 года через сайт https://reg.bioturnir.ru. Заявки, поданные после 5 ноября, будут иметь более низкий приоритет. Заявки на участие в Турнире может подавать как руководитель, так и капитан команды.
2) Подтвердить свое участие в Турнире до конца суток 11 ноября 2019 года через сайт https://reg.bioturnir.ru. Для подтверждения участия в Турнире, команда должна предоставить в оргкомитет в письменном виде решение одной из обсуждаемых на турнире задач (файлы MS Word и MS Power Point загружаются через специальное поле при подтверждении заявки). На основании рейтинга присланных решений Жюри отберет из поданных заявок 9 команд, которые и будут допущены к участию в Турнире.
Примерная программа V Пензенского ТЮБ:
23 ноября (суббота): 13.00 – Открытие турнира, жеребьевка команд, 15.00 – 18.00 – Первый тур боев.
24 ноября (воскресенье): 10.00 – 13.00 – Второй тур боев, 15.00 – 16.00 – Награждение
Обратите внимание: все команды участвуют в двух биологических боях (т.е. оба соревновательных дня)!
Задания Турнира:
Турнир проводится по заранее известным заданиям, которые публикуются задолго до начала мероприятия. Подготовка решений требует достаточно длительной работы с использованием различных информационных источников, поэтому ее необходимо начинать как можно раньше. Список заданий для V Пензенского Турнира юных биологов сформирован на основе списка заданий для XIII Всероссийского ТЮБ. Каждая команда может отказаться от решения любых 3 (трех) задач из 10 обсуждаемых (см. пункты правил 2.5 и 4.4).
Задания опубликованы: на Пензенском ТЮБ-2019 будут обсуждаться задачи с 1 по 4, 7, 8, 11, 12, 14, 15 (исключены задачи: 5 «Царь холода», 6 «Клетка-шагоход», 9 «Чревовещание», 10 «Вперед в прошлое», 13 «Химеры»).
Смотреть задания 2019 года >>>
Правила Турнира:
Турнир очень сильно отличается по своей направленности и специфике от обычных олимпиад школьников. Поэтому всем участникам перед началом подготовки задач необходимо ознакомиться с Правилами Турнира.
Правила Турнира на 2019 год утверждены. В 2016-19 годах изменений в правила внесено не было.
РЕКОМЕНДУЕМ ВСЕМ УЧАСТНИКАМ ОЗНАКОМИТЬСЯ С ПРАВИЛАМИ:
Смотреть правила 2019 года >>>
Организаторы Турнира:
1) Центральный организационный комитет Всероссийского Турнира юных биологов
2) ГНБОУ Пензенской области "Губернский лицей"
Контакты (Оргкомитет Пензенского ТЮБ):
8-963-728-60-25 – Агапов Алексей Александрович (al.a.agapov@gmail.com)
8-965-633-83-85 – Ерофеева Светлана Николаевна (svetlana112014@yandex.ru)
8-926-352-75-07 – Куратор (Москва): Пупов Данил Владимирович (danila@bioturnir.ru)
Что дает участие в Турнире?
1) Турнир – это не только соревнование, а еще и уникальный образовательный процесс, в котором школьники учатся активно применять свои знания, анализировать информацию, вести научные дискуссии и работать в команде. Кроме того, преподаватель, готовящий команду, получает интересные темы для внеклассной работы с учащимися, а состязательный характер мероприятия повышает мотивацию школьников к обучению.
2) Участие, и даже победа в Турнире, НЕ дает школьникам прямых выгод при поступлении в ведущие университеты страны. Однако, как и Всероссийская олимпиада, подготовка к Турниру служит хорошим поводом для глубокого изучения биологии уже не как школьной дисциплины, а как важнейшей из современных наук. Вопросы, поднимаемые в задачах Турнира, часто выходят за рамки узкого школьного курса биологии и требуют самостоятельного изучения теоретического материала. Это в свою очередь позволяет глубже разобраться в теме, получить навыки самоподготовки, выявить пробелы в собственных знаниях и понимании биологии - все это будет полезно при подготовке школьников к олимпиадам.
3) Однако, победа в Турнире, дает и некоторые бонусы. Например, университеты, проводящие Турниры в разных регионах, могут защитывать диплом при поступлении в качестве дополнительных баллов за ЕГЭ (нужно уточнять в конкретном вузе или у конкретного регионального координатора). В ряде случаев диплом за победу на Турнире служит дополнительным основанием для отбора на смены в "Сириусе", смену Кировской Летней многопредметной школы (от этого зависит размер скидки за обучение и получение допскидки) и учебно-тренировочные сборы "Современная биология" по подготовке к практическому туру ВсОШ.
Как готовиться к Турниру?
Подготовка должна быть совместной: школьники и руководитель команды, но основная часть ее лежит на школьниках. Только самостоятельно подготовленный и продуманный доклад может быть успешным. Помощь руководителя заключается в подборе литературы и обсуждении способов решения задачи, предложенных учениками. Часть таких обсуждений может проводиться в личных консультациях, часть - всей командой. В последнем случае кто-то берет на себя роли Оппонента и Рецензента и учится анализировать представленный доклад.
При подготовке доклада недостаточно учебников, нужно использовать дополнительную литературу из библиотеки или сети Интернет. Ссылки на источники желательно привести в конце доклада.
Внимательно читайте текст задачи! Решение должно быть ответом на все поставленные в задаче вопросы, а не рассуждениями на темы вокруг.
Особое внимание следует уделить умению участников вести полемику: задавать и отвечать на вопросы, выделять главное в выступлениях других участников. Как показывает опыт прошедших Турниров, именно это дается сложнее всего. Конечно, лучше всего анализировать решения и задавать вопросы участники научатся на самом Турнире. Но потренироваться необходимо заранее, устраивая полемику между членами команды на этапе подготовки.
Больше информации о подготовке к Турниру вы сможете найти в этом разделе сайта
Особое внимание в данном разделе стоит обратить на материалы блока №4:
1) Правила Турнира (раздел 2 "Правила биологического боя" в них наиболее важен);
2) Критерии оценки (так же подойдут в качестве плана для работы Оппонента и Рецензента);
3) Советы по подготовке от бывших участников: Вероники Катрухи и Владимира Вьюшкова;
4) Пособие о подготовке докладов, оппонирований и рецензий, роли руководителя команды;
5) Видеозаписи различных боев финалов ВТЮБ и Студенческого Биотурнира.
|